MAQUETES DO RELEVO BRASILEIRO

A metodologia proposta neste trabalho, está voltada para a atividade do aluno
orientada pelo professor. A elaboração de maquete, estimula o aluno a transformar
e a construir diversas "paisagens" dentro de um contexto mais lúdico
propiciando o desenvolvimento da percepção e diferenciação de escala horizontal
e escala vertical. Através da maquete, pode-se analisar a paisagem de forma integrada.
Este foi o objetivo principal na realização desta exposição, pelos meus alunos do 5º Ano A.

De acordo com Travassos (2001), "a partir da percepção que os alunos têm do meio em que vivem é possível que o currículo da Geografia possa ser trabalhado de uma forma dialogada e interativa, caracterizada por uma constante troca de experiências.”